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Documentación pedagógica_ Formación del profesorado 2015_2016

La documentación pedagógica es una práctica comunicativa, contextualizada, dialógica y reflexiva que ofrece la narración de los procesos de vida en relación que acontecen en la escuela y en tvlab . Así, documentar significa recopilar y organizar con significado distintas evidencias para dejar constancia estética, narrada y sistemática de la observación cotidiana que permite el análisis continuo de la calidad de las propuestas educativas y sociales. Esta narración se puede realizar de manera visual (imágenes o narrativas en carteles y paneles), audiovisual (presentaciones, vídeos o documentales), escrita (textos o anotaciones realizadas a través de la escucha y la observación), soportes sonoros (audio de las voces de los niños o sonido del ambiente), etc. Estos formatos posibilitan generar un producto público que es posible compartir con toda la comunidad educativa y otros profesionales.

En estos adjuntos va la documentación realizada por el profesorado de su propio proceso en la formación realizada en septiembre 2015 y así dar significado propio a aquello que vemos y vivimos.

 

Documentación pedagógica 3 y 4 septiembre 2015_Cristina Prieto

DOCUMENTACIÓN PEDAGÓGICA

LUCÍA

TVLAB Vanesa (1)

M. Luisa fuentes Documentación pedagógica 07-09-15

 

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