IES La Magdalena_Noviembre

Se encuentran realizado un trabajo bonito y cuidado mapeando el Instituto. Partiendo del colectivo Los Iconoclasistas y sus mapeos.

El proyecto se viabiliza con la ayuda de la profesora Paloma, pero nace desde los alumnas y alumnos.
Se denota mucho esfuerzo por todo el grupo.
El clima en el TVLAB, profesores comprometidos y alumnas y alumnos que trabajan desde la alegría, disfrutan de la experiencia.
Nos ha faltado tiempo para poder desarrollar los contenidos, poder mostrar el gran trabajo hecho de manera un poco mas profunda a nivel TVLAB.
Del mapeo ha surgido la idea, de poder construir,o proponer soluciones constructivas a lo que ellos y ellas denominan Deseo.

Temas de trabajo/

Técnico-

– El material visual, foto, vídeo , presentación, etc . tendrá que venir etiquetado en carpetas de forma clara, es un trabajo que tienen que hacer entre todos. No sabemos quien estará en VTR, al que le toque le tiene que ser fácil de entender la información.
Saber clasificar x categorías los materiales también es un buen aprendizaje.

-Usar las cámaras de foto y vídeo del centro, así tenemos el mismo formato

-Cuidar la realización, o sea los planos, buscar un trípode, o un lugar cómodo para filmar si son largas las tomas

_ Antes de grabar pensar como se inicia con que plano y como cierra,
en una entrevista, podemos comenzar por un recorrido del espacio hasta terminar con el personaje que cuando ve la cámara inicia.

otro modo es iniciar por un plano corto, detalle, o sea cercano e ir abriendo el plano hasta terminar con el medio o general.
otro modo mas clip, puede ser que la cámara hace un recorrido con un movimiento nervioso, rápido, tipo paneo, por el espacio, un corredor, una pared, el verde etc hasta que encuentra el plano.

Creo que es interesante que alguno de los alum@nos que quiera hacerlo, piense una estética nueva, fresca. que sea una búsqueda personal sobre como contar con los planos.

mirar http://vimeo.com/46767459
con este corto vídeo, cogido medio azar en la Red, hay otros ejemplos.

-Cuidar el audio, si hay mucho ruido exterior las voces salen opacas

– como las cámaras normales tienen el micro incorporado, a veces no es bueno, si es una entrevista, es importante lo que dice el personaje, hacer planos mas cercanos y estar mas cerca con la cámara así se escuchara mejor.

-traer al Tvlab, todo el material producido, mapeo, archivos viejos y nuevos, etc.

Tareas

1) Hemos quedado que Chechu, que realizara otra carátula de presentación que diga TVLAB 109
queremos saber si necesita ayuda con los programas, o puede verlo en tutoriales, sabemos que no tiene ordenador en casa, pero pueden hacerlo en la escuela, una técnica bien hecha de stop motion con plastilina le quedaría perfecto, seria interesante pedir ayuda a la profe de plástica, tal como lo comentamos con Emma, hemos visto que en las consola nuevas de Nintendo tienen para hacer animaciones de una forma muy facil.

2) proyecto _ Realidad vs Deseo
Pensar y escribir el guión de como realizar, el proyecto
El guión, tiene que llevar la idea que pensamos en el tvlab, o sea
que es lo que hay?
que es lo que nos gustaría que hubiera?

a_Mesa redonda del grupo, escribir en frases, ( guardarlas) lo que hay dentro del instituto
que nos gustaría cambiar.
Escribirlas todas en una lista, mientras mejor sea la descripción, mejor podremos luego hacer la realización.
Seria interesante con una cámara fija con trípode, grabar dicho trabajo, para registrar el debate.

ej. No nos gusta el nombre de la Jefatura, porque nos parece un nombre duro, que no invita a ir a ese
sitio, lo asociamos con sentimientos de angustia, miedo, temor. etc.
No sabemos porque se llama así. Quien le puso ese nombre?
Jefatura es el sitio donde vamos cuando….
que es la Jefatura para el resto de la comunidad?…
Cuando vamos allí no nos gusta, porque tiene una puerta con rejas, porque ….etc etc. (descripción detallada del aspecto físico del espacio)
(descripción de las emociones que provoca ese espacio)

Tendremos una lista de al menos 5 ítem producto de esa charla y debate, si hay mas ítem, no hay problema.
Pero es importante que se pueda reflexionar sobre cada ítem.

b- Mesa redonda del grupo, trabajaremos con la lista y todo lo que tenemos escrito.
Si alguien la puede pasar a ordenador e imprimir para todos y todas, mucho mejor.
Nos toca ahora la fase del Deseo, o construcción.
Alado de cada ítem tendremos que describir de la misma manera como podemos cambiar esa realidad
que tenemos, podemos dejar libre la imaginación…
quizás un Hada pueda venir y cambiar todo de un día para el otro, pero lo importante es reflexionar
si nosotras tendríamos la oportunidad de cambiarlo, como lo haríamos?

ej: La jefatura no se llamara mas jefatura, pediremos a la escuela cambiar el nombre, ellos nos dan el permiso.
realizamos un cartel con el nuevo nombre y decidimos entre todos que se llamara : Aula Diálogos
Colocamos el nuevo cartel.
Además queremos que dentro exista un espacio cómodo para charlar con el director – alumnado, pensamos
que dos sofás de colores.
Nos imaginamos que a partir de ahí cuando conversamos allí adentro pasan otras cosas…
el director se sienta en un sofá rojo, nosotros en uno verde, luego de un rato de charla, nos intercambiamos los sofás
e intentamos sentir lo que siente el otro.
etc. etc

c_ dijimos que una forma interesante seria de convocar a otras aulas, para realizar este trabajo.
Algunas manifestaron que sentían que los “otros” cursos podrían reírse del trabajo.
Nosotros proponemos realizar una Lista Estrategica de como invitar a otras aulas y cursos
a participar.
Dijimos:
Escribir un mural invitando o convocando a que se acerquen para realizar propuestas.
Nosotros proponemos que antes de pensar el mural, tendremos que pensar en :
fecha- lugar- horario- texto interesante que sea provocador para la invitación
se puede hacer via twit, o face…
o quizás un gran debate en la escuela…que les parece si probamos? recreo…? papelitos en las aulas,
filmaremos un spot para difundir la idea?
que se les ocurre?
escribir todas la ideas! todas!
y nos la pasáis!

También hemos pensado con Dani, que se es una convocatoria donde todos se reunen, podríamos estar nosotros presentes en el centro
y ayudarlos a la organizacion y gravación del material.
La idea general seria, que todos en la comunidad educativa puedan aportar sobre lo que hay, y lo que desean….

Un texto disparador:

Porque queremos cambiar el mundo, porque el mundo es nuestro, porque muchas veces creemos que los grandes
no nos escuchan, porque a veces no sabemos explicar lo que nos pasa, porque a veces queremos gritar hasta que todo
explote para hacer sentir nuestro ser, pero a veces las palabras no salen, ahora vamos hacerlo, mi palabra, tu palabra,
quizás solo con una palabra puede que todo cambie.
escribe ya lo que tienes para decir!

difusión, mensaje, impacto, estrategia, convocar, potencia, si !!! podemos hacerlo, queremos probar hacerlo
campaña para dar tu mensaje.

Productor Final :
Entonces como producto final de todo lo anterior tendremos un vídeo o pieza artística
donde se refleje lo que tenemos y lo que deseamos.
El como llevar este guión a la realización lo haremos en el TVLAB, todas juntas.
Pero es importante que este muy bien descripto y definido por ustedes antes.

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