phenakistoscope

C.R.A Alto Nalón/ octubre

Les recomiendo este video en el minuto 1.20/ habla sobre los beneficios de las experiencias en las escuelas rurales
http://youtu.be/-1Y9OqSJKCc

Recordemos>

No hay un recorrido único
Permitamos crear de forma espontánea y jugando
El arte nos permite ser
El arte nos permite trabajar las emociones
El arte nos permite mirar hacia dentro y siendo personas mas conectadas con nosotros nos empoderamos
Todas las emociones tienen que fluir y ser respetadas

 

1) Crear un logo, para la TV del centro.

Podríamos de forma colaborativa abierta y respetando las ideas de todos, realizar un collage, o un mural colaborativo etc.

Para ello tendremos que elegir el nombre, podríamos que todo el centro proponga y vote, todas tenemos el derecho de proponer y elegir …quizás algo que sea representativo del centro, que los identifique en la región o simplemente

El logo – nombre lo usaremos para cualquier presentación.

Si es un mural, o un collage gigante,

tendremos que sacarle una foto y traerlo en un pen.
2) Mascota:
Tal como lo hablamos con un grupo,queremos que la tele tenga su propia mascota

La ardilla mágica….que pensaron ese mismo grupo.

La ardilla tiene que ser un personaje que tenga una historia, que viva allí, que tenga una forma

bastante única, no copiada de internet…se puede llamar a concurso a todas y que se decida

por votación cual gusta mas. No queremos que sea perfecto el dibujo, queremos que sea única!

en principio dijimos:

que era mágica y que ayudaba a los niños

que podía trasnportarse en una nube. a veces.

que vivía en el medio del CRA

que ayudaba a los niños a estudiar, a estar felices, a no estar solos, y a ser colaborativos

etc etc ( escrito por los niñas).

3)  Carátula- Presentación
Queremos tener nuestra presentación para colocar en la entrada de cada vídeo que realicemos en el tvlab-
Para ello proponemos realizar un vídeo sencillo corto de animación stopmotion.

ejemplos:

como hacer un muñeco para la animación

Una propuesta sencilla sería:
Escenario:  Fotocopias en blanco y negro del CRA.
Aparecen en acción:
Un muñeco  en plastilina, y en la cara la  fotografía recortada y pegada ( fotocopia) del niño-niña.
Cada niño, niña tendría que traer su muñeco de plastilina. Si es complicado lo de la foto carita, con el muñeco ya alcanza.
Acción:  por ese fondo pasan todos los personajes de la escuela.
luego se van…
y aparece el titulo de TVLAB CRA ….

– hacer también la ardilla de plastilina . que puede aparecer…al final con el titulo.

-creo que seria bonito realizar una analogía del CRA. con algo que crece como por ejemplo un árbol de la zona,

para trabajar proponemos:
armar grupo de  4, y que cada grupo tenga que realizar una tarea
por ejemplo las letras
otros el árbol
otros la ardilla
etc
niños de la selva alumnas nuestras hicieron esto

este video TAFA
nos gusta mucho, podemos usarlo como referente
hecho por los niños, pensado con contenido, creativo y fácil

otro

Cuento tehuelche

 

5) para realizar:
proponer que tod@s escriban un cuento de esta misma ardilla, que vive allí…
y luego idear como grabar el el plato  estos cuentos. La idea seria que sea de temática libre, pero basado en la idea que esta ardilla vive en la escuela, y la conoce muy bien! y a toda su comunidad.

6) Cuadernos de Vida del proyecto:
necesitamos que en un cuaderno analógico, o sea un cuaderno, se traiga en el tvlab y cada día al salir los niños puedan escribir solos o con ayuda de ustedes la experiencia vivida a modo libre  mas allá que la de reflejar el proceso vivido.
que aprendimos
que nos gusto
que nos no nos gusto
que nos gustaría hacer
como trabajamos?
Etc etc

Generalidades:
Nos gusta pensar a largo plazo…en el futuro podéis hacer cosas simples . que alimenten este canal de tv creado por los niños, a través de un blog …

La intención  para nosotros es pensar que podemos comunicar , creando materiales que sirvan a la comunidad y a todo el planeta,que muestre quienes somos, cual es nuestra voz, la del CRA ALTO NALÖN y realizar muchos contenidos más en clase.

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